Üks joonistab pea ja keerab selle koha rulli, teine teeb kaela. Kui on rohkem mängijaid, siis antakse leht edasi. Nii peab igaüks joonistama keha koos kätega, jalad, kingad. Pärast keeratakse leht lahti.
Vihikuleht tehakse pikkupidi pooleks. Vaja läheb nii mitu paberit, kui on mängijaid. Igaüks joonistab üles lehele mingi pea (või asja, mis peab olema peaks) ja rullib selle osa paberist kokku, ainult kaela koht jääb paistma. Teistele ei tohi näidata, mida joonistasid. Siis paberid vahetatakse. Siis joonistatakse alakeha ja lõpuks jalad (neid võib mitmes osas teha). Kui kõik on joonistatud, kerib igaüks oma käes oleva paberi lahti ja vaatab, mis imeasi kellelgi seal on. Mängime sünnipäeviti. Õppisin emalt.
Samamoodi võib mängida joonistades. Üks joonistab, pea ja kael peab järgmisele pärast murdmist paistma jääma. Järgmine joonistab keha, ülejärgmine sääred ja viimane jalad. Alati tuleb murda nii, et veidike pildi alumisest servast jääb järgmisele paistma.
Enamasti kahekesi. Kordamööda alustatakse. Esimene joonistab mingi olendi pea, keerab paberiservaga selle kinni, ainult kaela ots jääb näha. Järgmine joonistab edasi ja keerab omakorda paberi kokku, öeldes järgmisele, mis tal edasi tuleb teha. Kui jaladki tehtud, võetakse paber lahti ja imestatakse, mis välja tuli.
Täisviide
EFA I 168, 72/3 (3) < Viru-Jaagupi khk., Vinni v., Võhu k. < Iisaku khk., Lõpe k. - Anu Soon, s. 1951 (2014).
Samamoodi võib mängida joonistades. Üks joonistab pea, ja kael peab järgmisele pärast murdmist paistma jääma. Järgmine joonistab keha, ülejärgmine sääred ja viimane jalad. Alati tuleb murda nii, et veidike pildi alumisest servast jääb järgmisele paistma.
Võetakse kokku murtud paber ja pliiats kahe inimese peale. Käsu peale esimene jookseb paberi juurde, joonistab mingisuguse osa loomast ja keerab paberi ümber. Jookseb kaaslase juurde, annab pliiatsi üle. Teine võistleja joonistab teise osa loomast. Pärast keeratakse paber lahti ja vaadatakse, kelle loom on parem.
Mängitakse tunni ajal, osa võtab terve klass. Keegi joonistab midagi paberile ja annab selle siis kas ette või kõrvale pinki. Seal joonistatakse midagi juurde ja antakse omakorda edasi.