Seminari eesmärk on anda ülevaade 2006. aasta novembris-detsembris neljas Eesti koolis (Tallinna Vanalinna Hariduskolleegium, Antsla Gümnaasium, Jäneda Põhikool ja Tartu Mart Reiniku Gümnaasium) toimunud koolipärimuse kogumisaktsioonist. Neljas koolis testiti küsitluskava, mis on aluseks 2007. aasta märtsis ja aprillis toimuvale üle-eestilisele koolipärimuse kogumisvõistlusele (küsitluskava vt kodulehelt http://www.folklore.ee/kp). Seminari tulemusena soovivad kogumisvõistluse korraldajad välja töötada lõpliku küsitluskava. Kõigil osalejatel on võimalik tutvuda kohapeal pilootprojekti koolidelt laekunud saadetiste koopiatega ning aidata kaasa küsitluskava viimase versiooni koostamisele.

Seminari kava

Teisipäev, 23. jaanuar

10.30 Väljasõit Tartust Eesti Kirjandusmuuseumi eest
12.00 Saabumine Kiidi Turismitallu Rõuge vallas
12.00-12.30 Registreerimine, majutamine, ennelõunakohv

12.30-14.30
Üle-eestilise koolipärimuse kogumisvõistlus 2007: Pilootprojektist põhiprojektini
Ettekanded pilootprojekti tulemustest:
Me käime kaubakas chillimas, aga vahel hängime ka niisama...: Mina ja minu sõbrad pärimusrühmana. Astrid Tuisk
Spordist, naistest, ühiskonnast toimuvast ja muust huvitavast. Kooliopilaste jututeemad, eeskujud ning hobid. Risto Järv
Naljad 2007. Arvo Krikmann, Liisi Laineste

14.30-15.30 Lõunapaus

15.30-17.00 Tutvumine kohalike vaatamisväärsustega
17.00 Kohvipaus

17.30-19.30
Elm Street 15 aastat hiljem. Mare Kõiva
Arvuti ja televisiooni mõjud @-põlvkonna pärimuses. Piret Voolaid
Tähtpäevad ja peod. Liisa Vesik
Mängudest koolipärimuses. Karin Maria Rooleid

19.30 Õhtusöök
21.00 Saunaõhtu

Kolmapäev, 24. jaanuar

8.30-9.30 Hommikusöök

9.30-12.00
Rahvusarhiivi pärimusküsitlused koolis. Kalev Jaago
Kas rahvaluule valikainena üldhariduskoolis on võimalik/vajalik, ja teisi vastamata küsimusi. Tiiu Jaago
Komi šeg: vana mängu uus elu. Nikolai Kuznetsov

12.00-13.00 Lõunapaus

13.00-14.30 Koolipärimuse kogumisvõistluse küsitluskava arutelu
14.30 Seminari lõpetamine

15.00 Väljasõit Kiidi Turismitalust
15.30 Tutvumine Võru Instituudi ja selle tööga